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学生编写新解剖学手册

2019-03-12 01:15:55

传统解剖学教育似乎与iPad格格不入,但是哥伦比亚医学院的三个三年级学生却合力为解剖学制作了一个ipad应用程序。

DustinTetzl,JustinNeira,JoseRamirez与纽约州立大学医学院的LilyGrossmann一起编写了一本解剖学指南,此举受到了广大医学生的好评并且还引起了一些出版商的兴趣。一项iPad应用程序也随之诞生。

在为期五个月的解剖课程结束后,当时还是大一新生的Tetzl便萌生了编写新解剖学手册的想法。 旧手册有很详细的实验步骤,但是它没有照片,只有素描图片,而尸体永远不可能像素描中画的那样理想化,这很让人头疼。

学生们还抱怨称旧手册包含太多无用的信息。 比如手册上有许多关于胚胎发生结构的知识,但这些知识都是次要的,当你实际操作时仍旧一头雾水。 Neira说道。

Tetzl的想法是为每个解剖步骤都配上照片。他招来了Neira和Ramirez帮忙,同时也得到了课程指导PauletteBernd博士的支持。他们打算利用大一暑假来制作新手册,争取在开学前完成。

起初,他们尝试用出版模板提供的图片和文字来编写新手册,但是该模板不支持照片格式,而照片正是新手册重要的亮点。为此,Neitra他们不得不从头开始制作。他们每天都在解剖实验室里待12个小时,对一具尸体进行仔细解剖,并拍摄了上万张照片。

这个项目挑战性的部分是时间,学生们要在下一届医学生开课前把工作做完。虽然他们在暑期结束后完成了解剖工作,但是写作和的进度却很慢,一直延续到了秋天。由Bernd博士来对终稿进行和校对。

新手册一经出版就引起了轰动。学生们都给予了极高的评价,因为它要比其他手册更简练,照片做的也很漂亮。去年,新手册入围了由美国解剖学家协会举办的解剖学教育创新大赛。虽然他们没有赢得奖项但却引来了多家出版社的关注。

该项目不仅加深了学生们对解剖学知识的掌握,也提高了他们的解剖能力。去年夏天又有多名学生加入了这个项目,一起修改了新手册版中出现的问题,并制作了指导短片,还做了一个iPad版的解剖学指南。

目前学生们正在撰写关于新手册成功之道的论文,并和出版商洽谈其出版问题。 我们希望此举能改变传统解剖学的教学方法,让它变得更具互动性和现代化,同时我们也希望其他学校也能采纳我们的方法。 Tetzl称。他将在今年夏天带领一批一年级新生来完善iPad应用程序,并加入一些课后习题和视频。Bernd博士希望学生们都能参与进来。

学生们的成功不只在于解剖学手册和应用程序。 主要的是,作为学生,

学生编写新解剖学手册

我们看到了课程中许多可以改进的地方, Neira说, 好在我们合力将这些问题解决了,而不是什么都不做。

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